Καλώς ήρθατε στην επίσημη σελίδα του EyeCanLearn !

Είμαι οπτομέτρης με ειδίκευση και πιστοποίηση στην αναπτυξιακή οπτομετρία και το vision training. Από το 2003 εργάζομαι αποκλειστικά στον τομέα αυτόν. 

Καθημερινά ασχολούμαι με την οπτομετρική αξιολόγηση και τη διαμόρφωση ατομικών προγραμμάτων ενίσχυσης ή αποκατάστασης οπτικών δεξιοτήτων (vision training ή vision therapy) παιδιών και ενηλίκων. Επίσης, διοργανώνω και παρουσιάζω εκπαιδευτικά και ενημερωτικά σεμινάρια σε οπτικούς οπτομέτρες ή άλλους επαγγελματίες γύρω από τους τομείς ειδίκευσης μου.  

“Στόχος μας στο EyeCanLearn είναι η άνετη και λειτουργική όραση, ελεύθερη από συμπτώματα, δυσκολίες και περιορισμούς. Ανεξάρτητα από την ηλικία, κάθε φορά που υπάρχει κάποια οπτική δυσλειτουργία ή αδυναμία που επηρεάζει την μαθησιακή απόδοση, την εργασία, την οδήγηση, την άθληση κ.α. η οπτομετρική μας παρέμβαση μπορεί να βοηθήσει σημαντικά! Στο EyeCanLearn (ECL), από το 2003 μέχρι σήμερα, έχουμε αντιμετωπίσει εκατοντάδες περιπτώσεις παιδιών και ενηλίκων με κάποια οπτική απαίτηση!

Στις σελίδες του EyeCanLearn.gr θα βρείτε όλες τις πληροφορίες για τις συχνότερες οπτικές δυσλειτουργίες, τα χαρακτηριστικά τους και τους τρόπους αντιμετώπισης”

Ένα πολύτιμο βιβλίο για γονείς, εκπαιδευτικούς, οπτικούς-οπτομέτρες και άλλους ειδικούς

Όραση, Μυστικά για Σχολική Επιτυχία

Παρουσίαση – Αγορά

Συγγραφέας: Dr Brenda Montecalvo (Οπτομέτρης)
Επιμέλεια-Μετάφραση ελληνικής έκδοσης: Φώτης Βελισσαράκος, Αναπτυξιακός Οπτομέτρης FCOVD

Όραση και Οπτικές Δεξιότητες

Η καθαρή όραση (10/10) δεν εξασφαλίζει καλή λειτουργία της όρασης. Για να λειτουργεί η όραση με άνεση και ακρίβεια σε διάφορες πτυχές της ανθρώπινης δραστηριότητας (εργασία, σχολείο, αθλητισμός) είναι απαραίτητο όλες οι οπτικές δεξιότητες να λειτουργούν φυσιολογικά. Αυτές έχουν να κάνουν με τη συλλογή και επεξεργασία της οπτικής πληροφορίας.

Τομείς φροντίδας ECL …

Προβλήματα σχολικής απόδοσης

Η όραση παίζει σημαντικό ρόλο στο μαθησιακό περιβάλλον και όταν δεν λειτουργεί σωστά αποτελεί εμπόδιο στην καλή απόδοση ενός παιδιού με ή χωρίς μαθησιακή δυσκολία.

Κούραση ματιών στηv ανάγνωση & οθόνη

Αδυναμία στη συνεργασία των ματιών  μπορεί να προκαλέσει συμπτώματα κούρασης, διπλωπίας, θολής όρασης  όταν το άτομο πρέπει να εστιάζει για πολύ ώρα σε μια οθόνη ή ένα βιβλίο.

Αδεξιότητα, δυσκολία σε αθλητικές δραστηριότητες

Η φτωχή οπτική λειτουργία και η ανεπαρκής σύνδεση της όρασης με τις υπόλοιπες αισθητηριακές λειτουργίες μπορεί να εμποδίσει την σωστή ανάπτυξη της αίσθησης της κίνησης στο χώρο.

Ενοχλήσεις και δυσφορία με τα γυαλιά οράσεως

Ορισμένα άτομα συχνά αναφέρουν ότι αισθάνονται περίεργα ή ότι παρατηρούν παραμορφώσεις στο χώρο όταν φορούν τα γυαλιά τους. Αυτό προκαλεί ζαλάδα ή γενικότερη δυσφορία.

Δυσκολίες συγκέντρωσης & προσοχής

Πολλές οπτικές δυσλειτουργίες είναι πιθανό να επηρεάσουν την ικανότητα συγκέντρωσης και προσοχής. Συμπεριφορές που αναπτύσσονται εξ’ αυτού είναι η αναβλητικότητα και η αποφυγή εργασίας σε ενήλικες και παιδιά.

Περιπτώσεις αύξησης μυωπίας

Όταν η αύξηση της μυωπίας συνοδεύεται από πολύωρη κοντινή εστίαση (οθόνη, βιβλίο) ή όταν συμβαίνει ακόμα και μετά τα 18 έτη, είναι πιθανό να οφείλεται σε κάποια δυσλειτουργία της διόφθαλμης όρασης και να μπορεί να αντιμετωπιστεί με τα κατάλληλα εργαλεία (ειδικοί βαθμοί γυαλιών, ασκήσεις)

Κρανιοεγκεφαλικές Κακώσεις

Κάποιο έντονο χτύπημα στην περιοχή του κεφαλιού μπορεί να φέρει αλλαγές στην όραση και έντονα συμπτώματα. Το ίδιο συμβαίνει και στην περίπτωση ενός εγκεφαλικού ή άλλου συμβάντος.

Στραβισμός Αμβλυωπία (Τεμπέλικο μάτι)

Ο στραβισμός είναι μια σύνθετη κατάσταση που αφορά τον τρόπο που το άτομο έχει αναπτύξει την οπτική του σχέση με το περιβάλλον. Στο eyecanlearn ακολουθούμε τα νέα δεδομένα για την αποκατάσταση του στραβισμού και της αμβλυωπίας (σε παιδιά, έφηβους και ορισμένες περιπτώσεις ενηλίκων)

Τι προσφέρει η εξειδικευμένη φροντίδα στο ECL;

Οπτομετρική Αξιολόγηση

Η οπτομετρική αξιολόγηση είναι το απαραίτητη ώστε να φανεί αν οι ενδείξεις και οι δυσκολίες που παρουσιάζονται σε διάφορους τομείς (πχ μαθησιακό, εργασιακό περιβάλλον) σχετίζονται με την οπτική λειτουργία και σε ποιο βαθμό. Απαραίτητο είναι να έχει προηγηθεί μια οφθαλμολογική εξέταση. Οι οπτικές δοκιμασίες (τεστ) καλύπτουν όλους τους τομείς των οπτικών δεξιοτήτων. Ανάλογα με τις ανάγκες του κάθε ατόμου, το πρόβλημα που αντιμετωπίζει και την ηλικία του, επιλέγονται τα κατάλληλα τεστ της αξιολόγησης η οποία μπορεί να διαρκέσει από 45 λεπτά έως και 2 ώρες (σε ξεχωριστές συναντήσεις).

Προγράμματα Ασκήσεων

Πολλές οπτικές δυσλειτουργίες ή αναπτυξιακού τύπου οπτικές αδυναμίες απαιτούν ειδική οπτομετρική αντιμετώπιση με προγράμματα ασκήσεων (vision training – therapy). Από το 2003 μέχρι σήμερα στο ECL έχουμε αντιμετωπίσει εκατοντάδες περιπτώσεις παιδιών και ενηλίκων με οπτικές δυσλειτουργίες που εμπόδιζαν την απόδοση τους σε διάφορους τομείς (παραγωγικότητα, μάθηση, άθληση, αυτοπεποίθηση). Βασικός τρόπος ενίσχυσης της οπτικής λειτουργίας και κατ’ επέκταση της συνολικής απόδοσης είναι οι οπτομετρικές ασκήσεις (ακολουθία ασκήσεων ανάλογα με τις ανάγκες). 

Μοιραστείτε τις ανησυχίες σας μαζί μας

Σε περιπτώσεις που, εξαιτίας λανθασμένης ή ελλιπούς πληροφόρησης, υπάρχουν αμφιβολίες για το αν ένα πρόβλημα (δικό σας ή του παιδιού σας) σχετίζεται ή όχι με την οπτική λειτουργία μπορούμε να σας συμβουλεύσουμε. Στο eyecanlearn γνωρίζουμε πολύ καλά τη σημαντική σχέση που έχει η όραση με διάφορες πτυχές της ανθρώπινης δραστηριότητας. Αφιερώστε 2 λεπτά για την συμπλήρωση του σχετικού ερωτηματολογίου – λίστας συμπτωμάτων / ενδείξεων οπτικής δυσλειτουργίας ή στείλτε μας e-mail από τη φόρμα επικοινωνίας.

Συμπλήρωση και αποστολή ερωτηματολογίου

Το ερωτηματολόγιο έχει 19 σημεία-ερωτήσεις και είναι ένα σταθμισμένο και αξιόπιστο εργαλείο για τον εντοπισμό ατόμων (παιδιών και ενηλίκων) με πιθανή οπτική δυσλειτουργία η οποία μπορεί να αντιμετωπιστεί κατάλληλα με την εξειδικευμένη οπτομετρική παρέμβαση και έτσι να βελτιωθεί η απόδοση και η ποιότητα ζωής του ατόμου.

Γιατί EyeCanLearn (ECL);

Το λογότυπο “eyecanlearn” εμπεριέχει όλη τη φιλοσοφία μας και την επιστημονική μας προσέγγιση σε θέματα όρασης όπως έχουν διαμορφωθεί από το 2003 μέχρι σήμερα:

  • O οφθαλμός είναι προέκταση του εγκεφάλου
  • Ο εγκέφαλος μαθαίνει, η όραση μπορεί να “εκπαιδευτεί”
  • Για να βελτιωθεί η οπτική λειτουργία πρέπει να αλλάξει ο τρόπος που “βλέπει” ο εγκέφαλος, δηλ. ο άνθρωπος
  • Η όραση έχει τις περισσότερες διασυνδέσεις στον εγκέφαλο
  • Εγώ μπορώ (I can …) να μάθω να βλέπω πιο σωστά και αποτελεσματικά
  • Η όραση είναι το σημαντικότερο “κανάλι” μάθησης

Φώτης Βελισσαράκος, Αναπτυξιακός Οπτομέτρης FCOVD